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加州理工上海交大合作培养创新人才
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上海交通大学和美国加州理工学院签订合作协议，明确从今年开始，双方将共同探索致远荣誉计划的学生培养方式，两校每年选拔一批学生进入对方的顶尖实验室进行学术研究和训练，共同培养能够改变未来的人才。用加州理工学院校长托马斯·罗森鲍姆（Thomas Rosenbaum）教授的话来说：“好的大学就应该是学生和教师以及研究人员实现自己梦想的地方，尤其是为了全世界人类的福利实现梦想的地方。”
托马斯·罗森鲍姆是物理学家，已经在芝加哥大学从事了30多年的教学工作，去年刚刚上任加州理工学院第九任校长，上海交通大学是他上任后出访的第一所海外高校。加州理工学院只有2000多名学生，350名左右教师，但在一些大学排行榜上，近年来已经连续排名第一，超过了哈佛大学。
昨天在和上海交大的学生进行交流并接受记者采访时，托马斯·罗森鲍姆分享了加州理工学院培养创新人才的经验。他说，“在我看来，创新人才的培养在于营造一种环境。对大学来说，就是要最大程度地成为我们教授、学生和所有研究人员实现自己梦想的地方，成为对全世界的优秀人才都有吸引力的地方”。
在他看来，所有的科学研究都是超越国界的，都必须为全人类的共同福利服务，所以加州理工学院培养学生一直以能够改变世界为目标。“我们鼓励学生和老师开辟新的研究方向，尤其是要关注学生有独立研究的能力。所有的研究成果和新的思想当然要对今天产生影响，但更需要对未来乃至100年以后产生影响。”
为此，加州理工学院最关注三件事：确保每一位教授都是所在领域最优秀的；确保教师之间能够经常有思想交流，因为有思想交流的地方才可能生长出新的思想；教学和科研不能有清晰的界限。
托马斯·罗森鲍姆解释称，确保每一位教授都是自己领域最优秀的、有深厚的学术造诣，是因为优秀的研究人员都是非常愿意和别人交流思想的，而学校只需要给他们足够的自由讨论和交流自己的研究思想。事实上，在加州理工学院，老师们一旦遇到自己研究领域很麻烦的难题，往往会敲开同事的门，并且学校会经常举办讨论会，让不同领域的学者们共同讨论自己领域的那些难题，往往新的思想就在这些交流中产生
“对于教师来说，这样的环境往往会产生一种向心力，因为好的学术团体会吸引更多更优秀的学者加入。”罗森鲍姆教授说。而对于学生来说，自己的老师、自己身边的人都在做着最创新最有意思的事情，身处这样的环境，学生一定会产生一种感觉，这就是钱学森在加州理工学院深造时曾经说过的一句话：“身处这样的环境，每一天都想说别人没说过的话，做别人没做过的事。”
当然，要确保优秀的教师和学生都能够实现梦想，也需要学校关注基础研究和应用研究，罗森鲍姆说：“应用研究固然可以解决很多实际的问题，但是基础研究更多地是探索世界，满足人类心灵的追求，更是至关重要。基础研究虽然并不那么直接地影响到应用，但是它能够使人类关于知识的困惑得到很大的解决。”
未来加州理工学院和上海交通大学除了合作培养拔尖创新人才以外，还将联合建立交流和合作平台，鼓励两校有研究热情和激情的学者定期交流思想，并进行合作研究。
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